О конференции INQAAHE 2023
17-ая конференция-биеннале INQAAHE 2023
Тема: "Дорожная карта по обеспечению качества в высшем образовании 2030"
Международная сеть агентств по обеспечению качества в высшем образовании (INQAAHE) проводит свою 17-ю конференцию-биеннале в Казахстане, проведение которой возложено на Независимое агентство по обеспечению качества в образовании (IQAA).
Конференции INQAAHE призваны служить платформой для коллективного обсуждения, а также возможностью учиться как и друг у друга, так и у международных лидеров с целью поддержки непрерывного развития и совершенствования в области обеспечения качества в высшем образовании на международном уровне.
Тема конференции посвящена роли оценки качества в поддержке реализации "Дорожной карты ЮНЕСКО К 2030 году без границ: Новые пути переосмысления высшего образования", а также решение проблем, связанных с Целью устойчивого развития по обеспечению "инклюзивного и равноправного качественного образования и возможностей обучения на протяжении всей жизни" (ЦУР 4).
Пандемия, конфликты, чрезвычайные климатические ситуации и экономические кризисы ставят под угрозу постоянный и справедливый доступ к высшему образованию для широких слоев населения планеты. В то же время цифровые технологии, гибкие траектории обучения, инновационные подходы к интернационализации и практика инклюзивного образования продемонстрировали свой потенциал для обеспечения и расширения справедливого доступа к качественному образованию и поддержки обучения на протяжении всей жизни.
Данные вызовы, а также возможности были сформулированы в Дорожной карте ЮНЕСКО до 2030 года "За пределами ограничений: Новые пути к переосмыслению высшего образования", которая выражает "настоятельный призыв к новому мышлению, диалогу и трансформационным действиям", устанавливая "ориентиры для совместного создания более открытых, инклюзивных, справедливых и совместных систем высшего образования".
Конференция INQAAHE 2023 стремится предоставить платформу для обсуждения роли, которую может и должна играть оценка качества для поддержки прогресса по этой дорожной карте в направлении инновационных, гибких и инклюзивных решений для поддержки глобальной повестки дня по расширению доступа к высшему образованию.
Тема конференции рассматривается призмой следующих ключевых подтем:
1. Повышение качества гибких траекторий обучения: Эта тема предоставляет возможность обсудить ряд вопросов обеспечения качества и новые практики обеспечения качества (внутренние и внешние). Например, аспекты обеспечения качества, связанные с микро-степенями, признанием предыдущего формального и неформального обучения, ролью национальных и региональных квалификационных рамок и вопросами признания, обучением на рабочих местах, взаимосвязями между учебными заведениями, курсами и уровнями образования, программами мобильности различных видов или другими нетрадиционными путями получения квалификации.
2. Цифровизация преподавания и обучения без потери качества: Эта тема дает возможность обсудить проблемы и возможности обеспечения качества, связанные с цифровыми технологиями и онлайн-обучением как эффективным и действенным средством расширения доступа к качественному высшему образованию. Данная тема может включать в себя ключевые проблемы обеспечения качества, признание онлайн или смешанного обучения, усвоенные уроки из опыта сообщества обеспечения качества во время глобальной пандемии, инновационные подходы к обеспечению качества онлайн обучения, а также прочие аспекты обеспечения качества, связанные с использованием цифровых технологий в предоставлении образования и/или обеспечении качества.
3. Обеспечение качества трансграничного образования: Эта тема поощряет обсуждение потенциала трансграничной мобильности программ и учреждений, а также международных академических партнерств для расширения глобального доступа к качественному образованию. Сюда могут входить различные подходы к обеспечению качества трансграничного образования. К примеру, обеспечение сопоставимости с предоставлением услуг на базе родного кампуса и удовлетворение потребностей местного контекста предоставления услуг или проблемы обеспечения качества конкретных моделей трансграничного образования.
4. Основные ценности и качество высшего образования: Ценности INQAAHE - инклюзивность, целостность, независимость, академическая свобода, сотрудничество и интернационализация - непосредственно способствуют направлению преобразования высшего образования, изложенному в Дорожной карте ЮНЕСКО по высшему образованию до 2030 года. Таким образом, данная тема поощряет обсуждение конкретных способов, с помощью которых сообщество специалистов по обеспечению качества может защитить и укрепить эти ценности во времена быстрых изменений и потрясений, помогая сформировать устойчивые системы высшего образования через общую систему ценностей. В материалах могут быть указаны внутренние или внешние практики обеспечения и улучшения качества, которые поддерживают и способствуют основным ценностям INQAAHE; или побуждают к размышлениям о других основных ценностях, которые должны определять обеспечение качества и более широкую миссию высших учебных заведений.
По всем этим темам нас интересует роль, которую может играть обеспечение качества (ОК) в развитии благоприятной среды для расширения доступа и укрепления ценностей третичного образования. Изучение новой роли и значимости таким образом должно признавать постоянную потребность ОК в укреплении общественного доверия к качеству и стандартам третичного образования, как бы и где бы оно ни осуществлялось, и с учетом связанных с ним трудностей, разнообразием опыта и в соответствии с лучшими практиками.
Конференция откроет перед вами ряд возможностей для более глубокого изучения этих тем и вопросов с помощью:
- Предконференционных семинаров;
- Конференционных сессий (в различных форматах);
- Встреч региональных сетей;
- Постеров.
Присоединяйтесь к нашему мероприятию, объединяющего лидеров в области обеспечения качества и высшего образования во всем мире!
Более подробную информацию о мероприятиях INQAAHE и прошедших форумах можно найти на сайте.